Viết bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí lớp 12

Hôm ni, tutukit.com mong muốn trình làng tài liệu Soạn văn uống 12: Nghị luận về một tứ tưởng đạo lí.

Bạn đang xem: Viết bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí lớp 12

Hy vọng tài liệu này sẽ giúp học viên lớp 12 sẵn sàng bài bác một bí quyết mau lẹ và đầy đủ tuyệt nhất. Mời tìm hiểu thêm ngôn từ tiếp sau đây.


Soạn bài bác Nghị luận về một tư tưởng đạo lí

I. Hướng dẫn

Đề bài: Cả nhà hãy trả lời thắc mắc sau ở trong nhà thơ Tố Hữu: “Ôi! Sống đẹp nhất là ráng làm sao, hỡi bạn?” (Một khúc ca)

Gợi ý:

a. Tìm gọi đề

- Câu thơ của Tố Hữu nêu ra vấn đề: sống đẹp.

- Với tkhô nóng niên, học viên hiện giờ, sinh sống đẹp mắt là tích cực và lành mạnh trau xanh dồi kỹ năng và kiến thức cùng tài năng, rèn luyện phđộ ẩm hóa học đạo đức nghề nghiệp.

- Để sống đẹp nhất, bé tín đồ đề xuất rèn luyện các phđộ ẩm chất: có nhân, khiêm nhường, anh dũng, lịch sự, kiên trì, ý chí, tê mê giao lưu và học hỏi.

- Với đề bài này, buộc phải áp dụng một vài thao tác lập luận: giải thích, chứng tỏ, đối chiếu, phản hồi.

- Để nội dung bài viết tmáu phục, nên sử dụng những bốn liệu thuộc nhiều nghành nghề vào cuộc sống. Có thể nêu các minh chứng vào văn uống học để nội dung bài viết đa dạng rộng.

b. Lập dàn ý

- Mở bài:


Giới thiệu vấn đề (diễn dịch/quy nạp/bội nghịch đề).Nêu luận đề (trích dẫn trực tiếp/cầm tắt câu chữ chính của bài viết).

- Thân bài:

Giải ham mê định nghĩa “sống đẹp”.Sống rất đẹp mang đến tiện ích gì?Phân tích các góc cạnh biểu thị lối sinh sống đẹp mắt, nêu minh chứng về một số tnóng gương sinh sống đẹp trong đời sống và vào vnạp năng lượng học tập.Bình luận mlàm việc rộng: Phê phán số đông quan niệm với lối sinh sống không đẹp nhất vào đời sống.Cần làm gì để sở hữu sống đẹp lên.

- Kết bài: Khẳng định lại quý giá của lối sinh sống đẹp mắt.


Tổng kết:

- Bài nghị luận về một bốn tưởng, đạo lí thông thường có văn bản sau:

Giới thiệu, lý giải bốn tưởng đạo lí bắt buộc bàn luận.Phân tích số đông mặt đúng, bác bỏ gần như biểu lộ lệch lạc bao gồm liên quan mang lại vấn đề đàm luận.Nêu chân thành và ý nghĩa, rút ra bài học nhấn thức và hành vi về tứ tưởng, đạo lí.

- Diễn đạt phải chuẩn chỉnh xác, mạch lạc; hoàn toàn có thể áp dụng một số trong những phnghiền tu trường đoản cú cùng nguyên tố biểu cảm nhưng lại bắt buộc tương xứng cùng gồm chừng đỗi.


II. Luyện tập

Câu 1. Đọc văn bạn dạng vào SGK và trả lời câu hỏi:

a.

Vấn đề nhưng Gi.Nê-ru giới thiệu nghị luận: Văn hóa với biểu hiện văn hóa truyền thống ở bé bạn.

Đặt tên: Bàn luận về văn hóa.

b. Để nghị luận, tác giả đã sử dụng các thao tác lập luận:

Giải thích: “Vnạp năng lượng hóa - kia có phải… Văn uống hóa Tức là toàn bộ những cái đó”.Phân tích, bệnh minh: Còn lại.

c. Cách mô tả văn bạn dạng trên sệt sắc: Sử dụng kết hợp những câu hỏi tu từ bỏ, link giữa các đoạn văn…

Câu 2.

Xem thêm: Một Số Công Cụ Nào Cho Phép Soạn Thảo Văn Bản Cộng Tác Trên Mạng Internet

Nhà văn Nga L.Tôn-xtôi nói: Lí tưởng là ngọn đèn dẫn đường. Không tất cả lí tưởng thì không tồn tại phương thơm hướng kiên trì, mà lại không có pmùi hương hướng thì không có cuộc sống đời thường. Anh/chị hãy nêu suy xét về vai trò của lí tưởng vào cuộc sống thường ngày nhỏ bạn.

Gợi ý:

I. Mlàm việc bài

- Dẫn dắt vào vấn đề: Để tồn tại vào một cuộc sống đời thường tinh vi, biến hóa không xong, mọi người rất cần được có lí tưởng của riêng biệt mình. L.Tôn-xtôi đã từng nói, “Lí tưởng là ngọn đèn dẫn đường. Không gồm lí tưởng thì không tồn tại phương hướng kiên định, nhưng mà không tồn tại phương thơm hướng thì không tồn tại cuộc sống”.

II. Thân bài

1. Giải ưa thích câu nói

- “Lí tưởng” là mục tiêu cao niên độc nhất vô nhị cơ mà từng bé người luôn luôn mong muốn thực hiện được.

- Ý nghĩa của câu nói: Lí tưởng chính là yếu tố góp kim chỉ nan biện pháp sinh sống của mỗi cá nhân trong cuộc sống. Nếu không tồn tại lí tưởng đang không tồn tại lối sinh sống kiên cường cụ thể, không tồn tại mục tiêu sống ví dụ và điều này cuộc sống thường ngày không còn chân thành và ý nghĩa.

- Đánh giá bán về tính chính xác của lời nói.

2. Vai trò của lí tưởng

- Lí tưởng không những là ngọn gàng đèn chỉ lối, là nhân tố hướng dẫn nhưng mà nó còn chính là đích đến cuối cùng trong cuộc đời mỗi người.

- khi gồm lí tưởng mỗi cá nhân luôn luôn nỗ lực hết bản thân để tiến hành giỏi phần đa các bước phải có tác dụng, luôn luôn cố gắng triển khai xong bạn dạng thân.

- Khi chấm dứt giỏi hầu như các bước, bản thân càng ngày hoàn thành thì thành công xuất sắc là điều thế tất, lí tưởng dẫn dắt mỗi nhỏ tín đồ mang lại thành công.

- Là cồn lực nhằm bé tín đồ quá qua trở ngại, vấp xẻ để hướng đến tương lai


- Nhờ lí tưởng cao đẹp nhất, của mỗi cá nhân nhưng buôn bản hội trở yêu cầu tốt đẹp lên bởi lúc đó sẽ sở hữu được tập đúng theo đa số lí tưởng lành mạnh và tích cực, mọi cá nhân số đông hành vi vày lí tưởng của mình.

- Lí tưởng là cái mấu chốt biểu lộ vai trò, giá trị mục đích sống của bé bạn. Sống nhưng mà không tồn tại lí tưởng đối chọi thuần là sự mãi mãi vô nghĩa. “Linc hồn của bé fan bắt buộc lí tưởng rộng thực tiễn. Chúng ta trường tồn dựa vào thực tiễn dẫu vậy họ sinh sống vày lí tưởng” ( Victor Hugo ).

3. Phản đề, mnghỉ ngơi rộng

- Không phải chỉ ước mơ đầy đủ điều cao xa new là gồm lí tưởng rất đẹp, lí tưởng cao cả. Lí tưởng cao niên còn là một đa số suy nghĩ tình thật, tích cực và lành mạnh, phía con fan ta mang lại cái thiện, nét đẹp.

- Nếu không tồn tại lí tưởng, nhỏ người vẫn sống nhưng không có mục tiêu, lãng phí thời hạn vào đều điều vô ích, dễ dàng sa vào đông đảo hành vi tội lỗi.

- Cần khác nhau đâu là lí tưởng cao đẹp mắt, tích cực và lành mạnh đâu là hồ hết dục vọng đều đều, các si mê mong mỏi phi nhân tính ảnh hưởng mang lại xã hội.

4. Nhận thức của bạn dạng thân

- Cần có thể hiện thái độ lên án những người dân sống không có lí tưởng để chúng ta tự thừa nhận thức lại bạn dạng thân, tự khẳng định mục tiêu sinh sống.

- Mặt khác, cần biết trân trọng những người bao gồm lí tưởng sống tích cực, lấy đó làm cho tnóng gương để từ hoàn thành xong mình.

- Bản thân rất cần được từ bỏ khẳng định đâu new thực sự là lí tưởng sinh sống tích cực và lành mạnh, đem đó có tác dụng kim chỉ nam để thực hiện hồ hết quá trình, tất cả những điều đó cuộc sống đời thường new bao gồm chân thành và ý nghĩa.

Xem thêm: Cách Gấp Hộp Quà Hình Vuông Bằng Giấy Chỉ 20 Phút Là Xong, Cách Làm Hộp Quà Giấy Có Nắp Độc Đáo

- “Tuổi tthấp không có lí tưởng giống hệt như buổi sớm ko có mặt trời” (Belinsky), nghĩa là lí tưởng sinh sống là nhân tố thế tất nên tất cả trong mỗi cá nhân ttốt, không tồn tại lí tưởng sống đã không tồn tại cuộc sống đời thường thực thụ.

III. Kết bài

Nêu nhận định và đánh giá chung về sự việc lí tưởng sống của mỗi cá nhân.Mỗi tín đồ đề nghị xác minh cho bạn một lí tưởng sống lành mạnh và tích cực nhằm cuộc sống đời thường tất cả chân thành và ý nghĩa hơn.